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私たちがシカゴ民権擁護者インターンが「調査だ」さえずり使用でジャーナリズム学校にクラスを教えていることを今朝読む時。私たちの顎は床にぶつかりました。しかしその時考慮中のインターン教授は私たちに1部のクラス摘要を送りました。そして私たちはもうとっとと何をニュースメディア将来のこの大胆なビジョンでするかを知りません。しかし私たちはそうです好奇心をそそられて。控え目に言っても。その辺りでどうしてクラス。健康な—発展しますそれは正しい言葉ですか—伝統的な報道文の練習。それは大学が「調査だ」言葉を使わないことに注意する価値があります。公式にクラスを言及することので「ジャーナリズムデジタル編集ニュースを破ることからさえずりまで」。さえずりを壊して。インストラクター。ミョウバンそして学者・学生クレイグは彼のスタートアップのウェブサイトのために自由な内容に賢明にクラスに借入金で投機させたが。それはグローバルなから起こっているさえずりポストを集めます。学生はしばしばサイト。さえずりそして貢献している数文脈のパラグラフに投稿するでしょう。いくつかのハイライト週1は「との基礎」を含。にコロンビア人で問題になるだろうというスコットランドの歌唱感覚スーザン。
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